Zdolne dzieci – czyli jakie?
Tagi: cechy osobosci, cechy osobowości, diagnoza uczniów zdolnych, identyfikacja zdolności, iloraz inteligencji, podejście pedagogiczne, podejście psychologiczne, twórcza wyobraźnia, uzdolnienia twórcze,
Wbrew pozorom identyfikacja dziecka uzdolnionego to proces złożony i niełatwy. Uczeń zdolny to taki, który m.in.: posiada ponadprzeciętną inteligencję, uzyskuje wysokie oceny z większości przedmiotów (szczególnie z tych, które go interesują), potrafi bronić swojego zdania, pracuje samodzielnie oraz cechuje go twórcza wyobraźnia. Psycholodzy dość często określając zachowanie ucznia zdolnego używając słowa „nadpobudliwość”, która może przejawiać się […]
zobacz więcej
